Desde a primeira publicação nos Estados Unidos, em 1972, o livro vem sendo utilizado por estudiosos e também em salas de aula, abrangendo grande variedade de interesses acadêmicos nas áreas de comunicação, orientação, psicologia, etologia, desenvolvi mento infantil e relações familiares, educação, linguística, fala e ciência da fala. Isso não surpreende, uma vez que o material utilizado provém da pesquisa conduzida por estudiosos dessas mesmas áreas. Entender a comunicação não-verbal é na verdade uma empreitada multidisciplinar. O fato de um dos autores representar a área de comunicação e o outro de psicologia social apenas reforça a integração existente nesses setores. Esperamos que a fusão dessas experiências sirva ao leitor.
